화살표를 클릭하면 젓가락질 하는 다양한 모습을 보실수 있습니다..^^
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손가락은 대뇌의 파견기관이라고 한다던데.. 우리 바다 오늘 스스로 혼자 젓가락질을 했다. 지금까지 뭘 억지로 시켜본적은 없는데..할때가 되자 자연스럽게 혼자 뭐든 터득하는 기특한 우리 아들.. 참 신통하다.
젓가락을 제대로 사용하려면 30개의 관절과 50개의 근육이 함께 움직여야 가능하다고 한다. 젓가락을 자신이 원하는 대로 움직이는 근육 조절 능력, 눈으로 작은 물체를 보고 손으로 정확히 집어 올리는 협응력, 그리고 집중력 등 소중한 두뇌 능력이 젓가락질을 통해 길러진다고.. 또한 젓가락질을 잘 하게 되면 오히려 밥알을 흘리는 일 없이 더 깔끔하게 먹을 수 있어서 좋단다.
그동안 식탁 위에 앉아 엄마, 아빠, 누나들이 젓가락을 사용해서 반찬을 능숙하게 집어 먹는 모습을 지켜보기만 하더니 때가 되자..우리 바다 누나들이나 엄마 아빠를 저절로 닮고 싶어 서툴게나마 젓가락질을 해보려고 한것인데..말리지 않고 하게 두었더니 처음인데도 두손을 이용해 젓가락으로 만두를 쉽게 집어 스스로 먹은 역사적인 사건?이 일어났다고 할수 있겠다..하하..
일생 중 두뇌의 성장이 가장 활발하게 이루어지는 유아기에 가위질, 실뜨기, 찰흙놀이, 밀가루 반죽놀이, 구슬꿰기 등 다양한 소근육 활동(손움직임이 많은 놀이)을 권장하는 배경에는 이 같은 손 운동과 두뇌 발달의 긴밀한 상관 관계가 있음을 알 수 있다. 자주 손을 움직이는 놀이를 할 뿐 아니라, 손을 섬세하게 움직이는 놀이를 할수록 더욱더 두뇌 발달에 자극이 된다니 앞으로 손움직임이 많은 놀이를 더 많이 하고 놀도록 해야겠다.